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人民万岁!群众路线万岁!2018-6-9 11:38:44

群众路线万岁!
   
    人民,只有人民,才是创造历史的真正动力。
    马克思、恩格斯创造的唯物史观认为:人民群众是社会历史的主体,是社会物质财富的创造者,是社会精神财富的创造者,是变革社会制度的决定力量。人民群众的总体意愿代表着社会的发展方向,人民群众的社会实践决定着历史发展的进程。
    列宁在继承马、恩上述思想的同时,提出了群众、阶级、政党、领袖相互间关系的学说。
    毛泽东在继承马列主义上述思想的同时,在理论和实践的结合上全面、深入、科学的发展和创新了唯物史观中关于“人民群众”的学说。创立了“群众路线”的光辉革命理论和光辉革命实践。
    《为人民服务》*好的阐述了他的群众路线的内涵。
    他把人民的根本利益、无产阶级革命事业、党和国家的前途命运内在的统一起来。把人民的长远利益和眼前利益有机的连结起来。把“爱人民的立场、为人民的方向、靠人民的原则”辩证的交融起来。带领中国共产党人在中国革命、建设的持续发展中,不断的为人民谋幸福。
    (一)他爱人民
    他深化了马列主义热爱人民群众的理论和立场。
    1、他对人民的爱,既出于他作为劳动者,与劳动人民惺惺相惜的深厚感情;更出于他作为革命家,对历史唯物主义“人民的主体地位、奴隶创造历史”学说的高度信仰。他都把人民作为社会的主体、国家的主人、革命生产力和革命战斗力的核心因素、历史发展进步的决定力量。
    2、他既关心人民群众个别的、眼前的具体利益;更着意人民群众整体的、长远的根本利益。他既牵挂人民群众的物质、文化生活(生存权利),持续推动改善有关民生的经济、能源、交通、教育、医药、卫生、文艺、体育的环境和条件;又关注人民群众个人的“全面发展”(发展权利),始终致力于老百姓政治、思想、身体、文化、科技素质的全面发展和提高。
    他爱人民,是深爱、大爱、真爱。他是中国人民忠孝两全、值得骄傲的儿子。
    3、他强调人民在社会历史在的主体地位,
    “人民万岁!”
    “人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。”;“马克思列宁主义从来认为,人民群众是历史的创造者,是推动历史前进的决定的力量。”
    “群众是真正的英雄,而我们自己则往往是幼稚可笑的,不了解这一点,就不能得到起码的知识。”;“卑贱者*聪明!高贵者*愚蠢。”
    “世间一切事物中,人是*一个可宝贵的。在共产党领导下,只要有了人,什么人间奇迹也可以造出来。”;“人民群众有无限的创造力。他们可以组织起来,向一切可以发挥自己力量的地方和部门进军,向生产的深度和广度进军,替自己创造日益增多的福利事业。”
    “根本的革命力量是工农,革命的领导阶级是工人阶级。”
    “工人阶级必须领导一切。”;“我国有七亿人口,工人阶级是领导阶级。要充分发挥工人阶级在文化大革命中和一切工作中的领导作用。工人阶级也应当在斗争中不断提高自己的政治觉悟。”
    “我们的权力是谁给的?是工人阶级给的,是贫下中农给的,是占人口百分之九十以上的广大劳动群众给的。我们代表了无产阶级,代表了人民群众,打倒了人民的敌人,人民就拥护我们。共产党基本的一条,就是直接依靠广大革命人民群众。”
    “力量的来源是人民群众。不反映人民群众的要求,哪一个也不行。”
    “对广大人民群众是保护还是镇压,是共产党同国民党的根本区别,是无产阶级同资产阶级的根本区别,是无产阶级专政同资产阶级专政的根本区别。”
    4、毛泽东要求党的领导心系群众,他说:
    “教育每一个同志热爱人民群众,细心地倾听群众的呼声;每到一地,就和那里的群众打成一片,不是高踞于群众之上,而是深入于群众之中……”;“群众生产,群众利益,群众经验,群众情绪,这些都是领导干部们应时刻注意的。”
    “我们应该深刻地注意群众生活的问题,从土地、劳动问题到柴米油盐问题。……一切这些群众生活上的问题,都应该把它提到自己的议事日程上。应该讨论,应该决定,应该实行,应该检查。要使广大群众认识我们是代表他们的利益的,是和他们呼吸相通的。”
    “为群众服务,这就是处处要想到群众,为群众打算,把群众的利益放在*一位。这是我们与国民党的根本区别,也是共产党员革命的出发点和归宿。”
  “动员起来,讲究卫生,减少疾病,提高健康水平,……”。
    “把医疗卫生工作的重点放到农村去”。
    一九五四年毛泽东提议“面向工农兵,预防为主,团结中西医,卫生工作与群众运动相结合”为新中国的卫生工作方针。
    一九五六年毛泽东提议在《农业发展纲要》中列入“改善居住条件、除四害、消灭危害人民*严重的疾病、保护妇女儿童”等重要条款。
    “卫生工作之所以重要,是因为有利于生产,有利于工作,有利于学习,有利于改造我国人民低弱的体质,使身体康强,环境清洁,与生产大跃进,文化和技术大革命,相互结合起来。”
    5、毛主席倡导人民群众胸怀祖国、放眼世界,得到全面发展。他说:
    “你们要关心国家大事……”
    “知识分子工农化,工农分子知识化。”;“实行两参一改三结合”(干部参加劳动,工人参加管理,改革不合理的规章制度,工人群众、领导干部和技术员三结合)。
    “让哲学从哲学家的课堂上和书本里解放出来,变为群众手里的尖锐武器。”
    “我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”
    “发展体育运动,增强人民体质”。”;“环境卫生,极为重要,一定要使居民养成卫生习惯,以卫生为光荣,以不卫生为耻辱。凡能做到的,都要提倡做体操,打球类,跑跑步,爬山,游水,打太极拳及各种各色的体育运动。”
    “人民解放军应该是一个大学校。这个大学校,要学政治,学军事,学文化,…又能从事群众工作,参加工厂、农村的社会主义教育运动;…使军民永远打成一片;又要随时参加批判资产阶级的文化革命斗争。”
    “工人以工为主,也要兼学军事、政治、文化。也要搞社会主义教育运动,也要批判资产阶级。在有条件的地方,也要从事农副业生产,例如大庆油田那样。”
    “公社农民以农为主(包括林、牧、副、渔),也要兼学军事、政治、文化。在有条件的时候,也要由集体办些小工厂,也要批判资产阶级。”
    “学生也是这样,以学为主,兼学别样,即不但学文,也要学工、学农、学军,也要批判资产阶级。学制要缩短,教育要革命,资产阶级知识分子统治我们学校的现象,再也不能继续下去了。”
    “商业、服务行业、党政机关工作人员,凡有条件的,也要这样做。”
    毛泽东在党的“八大”会议上强调,“要发展教育事业,培养和造就大批工人阶级知识分子。工人阶级必须有自己的技术干部队伍,必须有自己的教授、教员、科学家、新闻记者、文学家、艺术家和马克思列宁主义理论家的队伍,这是一个宏大的队伍。”
    毛泽东在七十年代初大力倡导了“注意从*一线有实践经验的优秀工、农、兵中选拔干部”;“要注意培养、选拔妇女和少数民族中的干部”。
    “共产党获得政权,一草一木归人民。劳动者管理国家、管理军队、管理企业、管理文化教育的权利,是社会主义制度下劳动者*大的权利,*根本的权利。如果没有这些权利,劳动者的工作权、休息权、受教育权等权利,就没有保证。”
    “社会主义民主的问题,首先是劳动者有没有权利来克服各种敌对势力的影响的问题。像报纸、刊物、广播、电影这类东西掌握在谁的手里,由谁来发议论,都属于权利问题。人民不管理上层建筑是不行的。不能够把人民的权利问题,理解为国家只由一部分人管理,人民在这些人管理下享受劳动、教育、社会保险等权利。”(读《苏联政治经济学教科书》谈话记录)
    (二)毛泽东为人民
    1、强调我党、我军全心全意为人民服务的根本宗旨。
    “我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。”
    “共产党人彻底地为人民利益工作,认为人民的利益高于一切,以中国*广大人民的*大利益作为自己的出发点和归宿,一切言论行动以合乎*广大人民的*大利益、为*广大人民所拥护为*高标准。”
    “全心全意地为人民服务,一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发,而不是从个人或小集团的利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一至性;这些就是我们的出发点。”
    “我们一切工作干部,不论职位高低,都是人民的勤务员,我们所做的一切,都是为人民服务”。
    “我们的事业,我们的一切工作,我们的各项计划,从根本上说来,都不过是反映人民群众的要求。要使我们的政策规定得正确,任务提得适当,既不右,也不“左”,就必须同人民群众保持经常的密切的联系,深入地了解人民群众的思想情绪。”
    “我们应该谦虚。谨慎,戒骄,戒躁,全心全意地为人民服务,……。”
    “我们的责任,是向人
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